常见的两种无人机专业建设模式与弊端

　　　翔龙航空校企合作模式——基于无人机产业链发展设计

围绕“无人机创新人才培养”由院校方和翔龙航空共同投入、共同建设和共同管理，通过校企的优势互补，实现行业与专业对接、生产与教学对接、岗位与课程对接局面，形成学校、企业、学生三赢的人才供给。围绕政产学研用，提升专业整体办学能力，打造地区标杆示范专业。

　　　六大合作板块——形成无人机专业建设一站式整体解决方案